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2022“霧都大學(xué)堂”夏季小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 高峰論壇邀請(qǐng)函——《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》“學(xué)習(xí)任務(wù)群”解讀

2022-06-17

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    各教育體育局、教科研中心、教師進(jìn)修學(xué)校、小學(xué)階段學(xué)校及各小學(xué)語(yǔ)文名師工作室:

    《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》特別強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化,課程結(jié)構(gòu)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和核心素養(yǎng)形成的內(nèi)在邏輯,以生活為基礎(chǔ),以語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)為主線,以學(xué)習(xí)主題為引領(lǐng),以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體,整合學(xué)習(xí)內(nèi)容、情境、方法和資源等要素, 設(shè)計(jì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群。語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群是語(yǔ)文課程改革的創(chuàng)新性理念,是突破學(xué)科育人困境的重要載體。既體現(xiàn)了祖國(guó)語(yǔ)文教育的特點(diǎn)和傳統(tǒng),也體現(xiàn)了世界教育發(fā)展的趨勢(shì),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)科學(xué)研究的最新成果。但是,用學(xué)習(xí)任務(wù)群組織課程內(nèi)容是一種新嘗試,必然會(huì)對(duì)教與學(xué)帶來(lái)很多新問(wèn)題。比如,什么是語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群?如何設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)?學(xué)習(xí)任務(wù)群如何實(shí)施?如何評(píng)價(jià)?等等。為此,特舉辦2022“霧都大學(xué)堂”夏季小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)高峰論壇,專題研討《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    【研修目標(biāo)】

    旨在通過(guò)專家講座、名師課例研究等方式,共同探索對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)群的理解和落實(shí)。教研活動(dòng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)“語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群”內(nèi)涵、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)等進(jìn)行探討,進(jìn)一步提高課程育人能力。     

    【研修主題】

    學(xué)習(xí)新課標(biāo),探索任務(wù)群——《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》解讀之“學(xué)習(xí)任務(wù)群”專題研討

    【參研對(duì)象】

    小學(xué)語(yǔ)文教師、名師工作室學(xué)員、教研人員。

    【活動(dòng)特色】

    著名特級(jí)教師薛法根領(lǐng)銜解讀;組塊教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體呈現(xiàn);資深教研員轉(zhuǎn)化剖析;教學(xué)名師實(shí)踐示范。

    【活動(dòng)內(nèi)容】

    (上課順序可能會(huì)有微調(diào),敬請(qǐng)關(guān)注“勤耕人”微信公眾號(hào)通知)

時(shí)間

板塊

節(jié)次

主講人

形式

主題

7

3

8:30

第一節(jié)

薛法根

(特級(jí)教師)

主題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵解讀

9:30

第二節(jié)

蔡海峰

(市教學(xué)名師)

課堂

展示

“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)任務(wù)群”課堂實(shí)踐

10:20

第三節(jié)

金蘇華

(市教學(xué)名師)

課堂

展示

“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)任務(wù)群”課堂實(shí)踐

11:10

第四節(jié)

薛法根

(特級(jí)教師)

課堂

展示

“語(yǔ)言文字積累與梳理任務(wù)群”課堂實(shí)踐(1

12:00

第五節(jié)

薛法根

(特級(jí)教師)

課堂

展示

“語(yǔ)言文字積累與梳理任務(wù)群”課堂實(shí)踐(2

 

 

 

7

3

14:00

第一節(jié)

沈玉芬

(特級(jí)教師)

主題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)單元的任務(wù)設(shè)計(jì)策略(1

15:00

第二節(jié)

沈玉芬

(特級(jí)教師)

主題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)單元的任務(wù)設(shè)計(jì)策略(2

16:00

第三節(jié)

范建健

(區(qū)教學(xué)名師)

課堂

展示

“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群課堂實(shí)踐

16:50

第四節(jié)

孫建兵

(市教學(xué)名師)

課堂

展示

“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群課堂實(shí)踐

 

 

 

7

4

8:30

第一節(jié)

夏江萍

(特級(jí)教師)

主題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的課堂教學(xué)實(shí)踐(1

9:30

第二節(jié)

夏江萍

(特級(jí)教師)

主題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的課堂教學(xué)實(shí)踐(2

10:20

第三節(jié)

季  勇

(市教學(xué)名師)

課堂

展示

“整本書閱讀任務(wù)群”課堂實(shí)踐

11:10

第四節(jié)

許紅琴

(特級(jí)教師)

主題

報(bào)告

“跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群”的教學(xué)建構(gòu)

 

 

 

7

4

14:00

第一節(jié)

周 麗

(區(qū)教師名師)

主題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

15:00

第二節(jié)

徐國(guó)榮

(特級(jí)教師)

課堂

展示

“實(shí)用性閱讀與交流任務(wù)群”課堂實(shí)踐(1

16:00

第三節(jié)

徐國(guó)榮

(特級(jí)教師)

課堂

展示

“實(shí)用性閱讀與交流任務(wù)群”課堂實(shí)踐(2

16:50

第四節(jié)

薛法根

(特級(jí)教師)

專題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的組塊教學(xué)實(shí)踐(1

17:30

第五節(jié)

薛法根

(特級(jí)教師)

專題

報(bào)告

語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的組塊教學(xué)實(shí)踐(2

     

    【名師團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介】     

    薛法根:全國(guó)組塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟發(fā)起人,吳江區(qū)小學(xué)組塊教學(xué)研究室主任。正高級(jí)教師,江蘇省特級(jí)教師,國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者。從教30多年來(lái),扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,堅(jiān)持教學(xué)一線,原創(chuàng)小學(xué)語(yǔ)文組塊教學(xué),主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目等6項(xiàng)課題,獲江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)及國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),出版了《為言語(yǔ)智能而教》等9本專著,形成了“清簡(jiǎn)睿智”的教學(xué)風(fēng)格。

    教育教學(xué)感言:孩子們的名字叫今天。     

    許紅琴:全國(guó)組塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟理事,特級(jí)教師,江蘇省優(yōu)秀教育工作者,蘇州市名教師,蘇州市勞動(dòng)模范。江蘇省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,蘇州市小語(yǔ)會(huì)秘書長(zhǎng)。重視教師專業(yè)成長(zhǎng),輔導(dǎo)數(shù)十名青年教師在全國(guó)素養(yǎng)大賽、省基本功大賽中獲特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。

    教育教學(xué)感言:根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄。     

    沈玉芬:全國(guó)組塊教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟秘書長(zhǎng),蘇州市吳江區(qū)組塊教學(xué)研究室副主任,特級(jí)教師,江蘇省第五期“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象,蘇州市教育領(lǐng)軍人才,蘇州市名教師,曾在全國(guó)蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書第四屆課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲特等獎(jiǎng)。

    教育教學(xué)感言:用語(yǔ)文的方式教語(yǔ)文,用語(yǔ)文的方式學(xué)語(yǔ)文。     

    徐國(guó)榮:特級(jí)教師,蘇州市學(xué)科帶頭人、名教師,《小學(xué)教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》封面人物,追隨薛法根組塊教學(xué)研究二十余載,基于組塊教學(xué)理論與實(shí)踐提出了“指向言語(yǔ)體驗(yàn)的語(yǔ)文教學(xué)”主張,積淀了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)表了數(shù)十篇論文,多篇在人大復(fù)印資料《小學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。

    教育教學(xué)感言:言語(yǔ)體驗(yàn)教學(xué),是語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的回歸。     

    范建健:薛法根名師工作室成員,曾獲全國(guó)名師工作室聯(lián)盟青年教師課堂評(píng)比特等獎(jiǎng),全國(guó)想象作文課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),江蘇省組塊教學(xué)聯(lián)盟課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),蘇州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等。

    教育教學(xué)感言:好的教育成就快樂(lè)的童年,快樂(lè)的童年滋養(yǎng)幸福的一生。     

    周 麗:薛法根名師工作室成員,曾獲全國(guó)想象作文課堂教學(xué)評(píng)比特等獎(jiǎng),江蘇省組塊教學(xué)聯(lián)盟課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),蘇州市素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng),在市級(jí)、區(qū)級(jí)活動(dòng)中多次執(zhí)教展示課。

    教育教學(xué)感言:用教育喚醒學(xué)生,讓他們的內(nèi)心充滿生命力,產(chǎn)生渴望做事的動(dòng)力,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、志向和抱負(fù)。     

    蔡海峰:全國(guó)組塊教學(xué)江陰工作站導(dǎo)師助理,無(wú)錫市學(xué)科帶頭人,江陰市名教師。近年來(lái)致力于言語(yǔ)品質(zhì)與功能性學(xué)習(xí)研究,曾獲江蘇省基礎(chǔ)教育小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比特等獎(jiǎng)等。

    教育教學(xué)感言:語(yǔ)文學(xué)習(xí),用語(yǔ)文正確地做事,用語(yǔ)文做正確的事,在“成事”中“成人”。     

    季 勇:組塊教學(xué)江陰工作站核心成員,江蘇省優(yōu)秀教育工作者,江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,無(wú)錫市學(xué)科帶頭人,曾獲江蘇省青年教師課堂教學(xué)比武特等獎(jiǎng)。

    教育教學(xué)感言:帶著學(xué)生,用語(yǔ)文的方式豐富生活。     

    夏江萍:組塊教學(xué)江陰工作站負(fù)責(zé)人,江蘇省江陰市教師發(fā)展中心小學(xué)教育研訓(xùn)室副主任,江陰市小學(xué)語(yǔ)文教研員,特級(jí)教師,正高級(jí)教師。榮獲江蘇省教育教學(xué)與研究成果二等獎(jiǎng)、江蘇省教育科學(xué)成果一等獎(jiǎng)、江蘇省教研課題一等獎(jiǎng)。

    教育教學(xué)感言:用任務(wù)成就兒童,用語(yǔ)文建構(gòu)生活。     

    金蘇華:薛法根名師工作室成員,高級(jí)教師,蘇州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人,蘇州市優(yōu)秀班主任,曾多次做省級(jí)、蘇州市級(jí)示范課。教學(xué)追求:貼近兒童,理解兒童,支持兒童學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)地發(fā)生。

    教育教學(xué)感言:和喜歡的人一起做喜歡的事,一起創(chuàng)造好的故事。     

    孫建兵:薛法根名師工作室成員,高級(jí)教師,蘇州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人,蘇州市優(yōu)秀教育工作者,吳江區(qū)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人,吳江區(qū)青年拔尖人才。

    教育教學(xué)感言:教在起點(diǎn),教在懵懂點(diǎn),教在生長(zhǎng)點(diǎn)。     

    【直播時(shí)間】

             2022年7月3日至4日。

    【回看時(shí)間】

             自直播開(kāi)始起,可回看2-3年。

    【直播平臺(tái)】

    “勤耕人”微信公眾號(hào)

    手機(jī)端:m.movilidadfutura.com/wap

    電腦端:m.movilidadfutura.com

    【活動(dòng)形式及收費(fèi)】

    線上觀摩:線上直播+回看。

    以下收費(fèi)大部分將用于兩年的平臺(tái)管理和高清流量費(fèi):

    ①團(tuán)購(gòu)5000元:開(kāi)通11個(gè)賬號(hào)(含贈(zèng)送1個(gè)),可回看  三年。  手機(jī)、電腦  端口可以互相轉(zhuǎn)換,出具正規(guī)發(fā)票,并贈(zèng)送本次活動(dòng)精品U盤一套(價(jià)值600元);

    ②團(tuán)購(gòu)3000元:開(kāi)通6個(gè)賬號(hào),可回看 。 手機(jī)、電腦  端口可以互相轉(zhuǎn)換,出具正規(guī)發(fā)票,并贈(zèng)送本次活動(dòng)精品U盤一套(價(jià)值600元);

    ③團(tuán)購(gòu)2000元:開(kāi)通4個(gè)賬號(hào),可回看 兩年 。 手機(jī)、電腦  端口可以互相轉(zhuǎn)換,出具正規(guī)發(fā)票。

    ④個(gè)人購(gòu)買500元/人/號(hào),可回看 兩年 ,三人以下不出具發(fā)票。

    【付費(fèi)方式】

      1、對(duì)公轉(zhuǎn)賬(轉(zhuǎn)賬時(shí)請(qǐng)務(wù)必注明單位名稱)

      戶名:重慶勤耕者文化傳播有限公司

      開(kāi)戶行:工行重慶分行大坪支行

      賬號(hào):3100024309200135266    

      2、在線支付:微信/支付寶掃碼付款(掃描二維碼,轉(zhuǎn)賬時(shí)請(qǐng)務(wù)必注明姓名、手機(jī)號(hào))     

               

 

    【報(bào)名方式及流程】

      1、微信公眾號(hào)報(bào)名:①掃描下方二維碼,進(jìn)入“勤耕人”公眾號(hào),②點(diǎn)擊底部菜單“直播活動(dòng)”進(jìn)入報(bào)名頁(yè)面,③填寫報(bào)名單位及人員信息,④在線支付后提交完成報(bào)名;⑤主辦方會(huì)盡快確認(rèn),并以短信方式通知。

    2、報(bào)名表報(bào)名:下載附件,填寫報(bào)名表,發(fā)送至郵箱453124383@qq.com   

    【溫馨提示】

    ①報(bào)名咨詢:139 0839 7671(李老師,微信同號(hào))

    ②發(fā)票咨詢:139 8389 1650(楊老師)

    ③技術(shù)咨詢:181 6646 7784(于老師)

廣東勤耕人教育研究院

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勤耕人教育網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)

         2022年6月18日

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